Erityisopetus
Seuraavat VAAOssa olevat perustutkinnot voit suorittaa pienryhmässä, tarvittaessa mukautetuin tavoittein. Opiskelu on työvaltaista, teoriaopintoja suoritetaan mahdollisimman paljon työn ohessa.
Hotelli-, ravintola- ja cateringalan perustutkinto er, KOKKI (aloituspaikkoja syksyllä 2013)
erityisopettaja Kristiina Vilpas p. 040 9060311
Autoalan perustutkinto er 911, AJONEUVOASENTAJA
(erityisopettaja Heikki Palonen p. 040 7445397, virkavapaalla.)
Sij. Mika Teinilä p. 044 706 1142
Rakennusalan perustutkinto er 913, TALONRAKENTAJA
opettaja Harri Koskela p. 044 9060284
AKVA, Valmentavaan ja kuntouttavaan opetukseen haetaan suoraan omalla hakukaavakkeella.
Tiedustelut erityisopettaja Pekka Keränen p. 044 7061002
Tule ja tutustu koulutukseen ennen yhteishakua.
Ota suoraan yhteyttä alan opettajaan.
______________________________________________________________________________________________________________________
OPISKELUN TUKEMINEN NUORTEN KOULUTUKSESSA
OSAAMISEN KARTOITUKSET
Matemaattiset taidot, lähtötasotestit
Lukivaikeuksien kartoitus
Antaa tietoja lukemisen ja kirjoittamisen mekaanisiin perustaitoihin sekä mahdollisiin tuen tarpeisiin liittyen. Tuki välttämätön -tasolla erityisen tuen tarve on todennäköinen.
Tukiopetus
Kaikilla opiskelijoilla on oikeus saada tukiopetusta sekä riittävästi ohjausta opinnoissaan. Toteutetaan osastojen rästipajoissa, joissa voi myös täydentää tehtäväkokonaisuuksia, korvata poissaoloja sekä osallistua uusintakokeisiin yms.
ERITYINEN TUKI
Lyhytaikainen tuki kohdennettuun tarpeeseen. Mikäli tuen tarve on jatkuvaa tai opintojen eteneminen vaatii erityisopetusta, on mahdollisuus ottaa erityinen tuki käyttöön laatimalla HOJKS, henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma.
Sopimus, jolla oppilaitos sitoutuu huomioimaan opiskelijan erityisen tuen tarpeita sekä tarjoamaan erityisopetusta opintojen etenemisen turvaamiseksi. Opiskelija (ja alle 18v:aan huoltaja) sitoutuu tekemään yhteistyötä sovitulla tavalla.
Pääosin erityisen tuen resurssilla toteutettava tehostettu tuki. Suunnitelma, toteutus ja arviointi kirjataan HOJKS:iin.
Erityisopettajan toteuttama tehostettu tuki ja lisäopetus (HOJKS).
Erityisestä tuesta vastaavan ammatinopettajan ohjaustapaamiset ja yhteistyö opetus- ja opiskelijapalveluhenkilöstön kanssa.
Laaja erva osallistuu lisäksi tukijärjestelmän kehittämiseen.
tukiopetus ja rästipajat, lisäopetus, samanaikaisopetus
oppitunnilla mukana laaja-alainen erityisopettaja, erva, ohjaaja tms. toinen aikuinen
äidinkielen erityisopettajan tukipalvelut, lukilausunnot
Tuen avulla tavoitteena yltää T1-tason ydinsisällön hallintaan.
Jos opiskelija ei yrittämisestä ja erityisestä tuesta huolimattakaan yllä T1-tasoon, voidaan kurssi arvioida yksilöllisen tavoitetason mukaan. Todistukseen tulee *merkintä. Mukauttamisesta tehdään erillinen päätös (HOJKS 4-lomake)
esim. mahdollisuus täydentää koetta suullisesti.
esim. oma oppimissuunnitelma, terveydentilan huomioiminen, kevennetty työjärjestys, opintojen jatkaminen neljännelle vuodelle jne.
HOPS, JOUSTE-projekti ja muut räätälöidyt ratkaisut. Voidaan toteuttaa opetuksen järjestelynä myös ilman HOJKS:a.
Erityiseen tukeen ja tukijärjestelmään liittyvät asiat ja neuvonta. Tuen tarpeen kartoittaminen, tukitoimien suunnittelu ja toteutuksesta sopiminen opetushenkilöstön kanssa. Moniammatillinen yhteistyö, yhteistyö oppilaitoksen ulkopuolisten palveluiden kanssa (es. terveydenhuollon palvelut), opiskelijapalveluiden yhteistyö, nivelvaihetyö, HOJKS-neuvonta, oppilaitoksen lausunnot tuen tarpeista.
