Valkeakosken seudun koulutuskuntayhtymä
Valkeakosken seudun koulutuskuntayhtymälle vuosi 2011 oli menestyksekäs. Koulutuskuntayhtymän vuoden 2011 toiminnalliset ja taloudelliset tavoitteet toteutuivat hyvin. Kuntayhtymän toimintatulot ylittyivät 2,2 %:lla ja toimintakulut alittuivat 0,3 %:lla, näin koko kuntayhtymän toimintakatteeksi saatiin 634 911 euroa, ylittäen talousarviotavoitteen 95,4 %:lla. Poistojen jälkeen kuntayhtymän tilikauden alijäämäksi muodostui 168 653 euroa. Nuorten koulutuksessa taloudelliset tavoitteet toteutuivat erinomaisesti. Erinomaiseen taloudelliseen tulokseen vaikutti osaltaan OKM:n väliaikainen päätös 23 opiskelijapaikan lisäämisestä vuodelle 2011 sekä tuloksellisuusrahan budjetoitua suurempi määrä. Aikuiskoulutuksen osalta taloudelliset tavoitteet eivät toteutuneet, vaan ne jäivät reilusti alle. Kustannusrakenteen sopeuttaminen toiminnan volyymiin aloitettiin loppuvuodesta, tehtävillä toimenpiteillä toimintakate on saatava positiiviseksi. Jatkossa on toimintaa tarkasteltava entistä kriittisemmin, lähtökohtana kustannustehokkaan koulutuksen järjestäminen.
Valkeakosken ammatti- ja aikuisopisto oli vetovoimainen ja haluttu opiskelupaikka myös vuonna 2011. Perustutkinto-opiskelijoiden määrä kasvoi edelleen 1047 opiskelijaan. Lisäystä edellisvuoteen 45 opiskelijaa. Ylitys järjestämislupaan nähden olisi ollut 57 opiskelijaa, ellei Opetus- ja kulttuuriministeriö olisi myöntänyt tilapäisesti vuodelle 2011 23 lisäpaikkaa, jolloin ylitykseksi tuli 34 opiskelijaa. Järjestämisluvan määrä palautui vuodelle 2012 takaisin 990 perustutkinto-opiskelijaa. Uusien tutkintojen lähihoitajan ja LVI-asentajan koulutuksissa aloitti syksyllä kolmannet ryhmät, eli näiden alojen opiskelijoita on jokaisella vuosiluokalla. Opiskelijapaikkojen määrän riittävyys tulee olemaan haaste jatkossa, pyrkiessämme vastaamaan nuorten koulutustakuun toteutumiseen ja aikuiskoulutuksen tulevaisuuden haasteisiin. Jatkossa joudummekin tarkastelemaan kriittisemmin koulutustarjontaamme, huomioiden järjestämisluvan määrärajoitukset, ellei Opetus- ja kulttuuriministeriö myönnä lisäpaikkoja.
Toiminnallista kehittämistä jatkettiin voimakkaasti myös vuonna 2011. Valkeakosken
ammatti- ja aikuisopiston toiminta on keskittynyt Vanhankylän tontille 1.1.2011 alusta. Tähän liittyen on kuluneena vuonna yhteistyössä kaikkien henkilöstöryhmien kanssa valmisteltu organisaatiopäivitystä, mikä tuli voimaan 1.1.2012 alkaen. Nuorten koulutuksen ja aikuiskoulutuksen tulosalueiden toimintoja yhdistetään toiminnan tehostamiseksi entisestään. Tuki- ja kehittämispalveluiden tulosalueille organisaatiopäivitys ei vaikuttaisi. Organisaatiopäivityksen tavoitteena on entisestään tehostaa nuorten koulutuksen ja aikuiskoulutuksen tulosalueiden henkilöstö-, tila- ja kone- ja laiteresurssien käyttöä sekä laajentaa ja monipuolistaa koulutustarjontaa huomioiden yritysten ja opiskelijoiden tarpeet. Samalla tavoitteena on myös selkeyttää tulosalueiden johtamista ja vastuunjakoa. Toiminnan edelleen kehittämisen yhteydessä voidaan poistaa päällekkäisyydet ja näin saada mahdollisia kustannussäästöjä. Organisaatiopäivityksessä muodostetaan kaksi koulutuksen tulosaluetta, tekniikka ja palvelu. Tulosalueiden johtajina toimivat toimialajohtajat. Toimialoilla nuorten koulutuksesta eri aloilla vastaavat koulutuspäälliköt ja aikuiskoulutuksesta toimialoittain aikuiskoulutuspäälliköt. Laadukkaan ja tuloksellisen toimintamme varmistamiseksi, meidän on oltava valmis myös tulevaisuudessa jatkuvaan toimintamme arvioimiseen ja sitä kautta kehittämään toimintaamme.
Toimitilastrategian mukaisesti koko kuntayhtymän toimintojen keskittämineni Vanhaankylään Valkeakoski Campuksen alueelle saatiin toteutettua uuden laajennusosan valmistuttua vuoden 2011 alkuun mennessä. Toivolan liikuntahallin saneeraus aloitettiin keväällä 2011 ja se saatiin valmiiksi vuoden loppuun mennessä. Saneerauksen yhteydessä uusittiin kaikki tilat ja erityisesti LVIS –tekniikka uudistettiin vastaamaan tämän hetken teknistä tasoa.
Kesällä 2010 käynnistetty LVI-alan oppimisympäristöä koskeva saneeraus ja laajennustyötä jatkettiin kuluneena vuonna pääosin opiskelijatyönä. Päätöksien mukaisesti LVI-alan koulutukselle otetaan käyttöön yksi aikaisemmin laboratorioalan käytössä ollut laboratorio, mikä muutetaan ilmanvaihtotekniikan oppimisympäristöksi. Lisäksi laajennetaan samaan kone- ja metallialan tilojen yhteyteen uutta tilaa noin 300 neliön verran. Tilat ovat valmiita keväällä 2012. Lisäksi aloitettiin ROBOLA -hankkeeseen liittyen automaatiotekniikan oppimisympäristön rakentaminen sähköalan tiloihin. Tilat valmistuvat keväällä 2012, jonka jälkeen tilat kalustetaan automaatiotekniikan oppimisympäristöksi.
VAAO:n toiminnan kannalta tärkein sen tuloksellisuutta kuvaava mittari on Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisema tuloksellisuusindeksi. Toiminnalle esitetyt tuloksellisuutta kuvaavat tavoitteet saavutettiin hyvin. Tuloksellisuutta kuvaava valtakunnallinen tulosindeksi oli 1081, mikä oli Pirkanmaan monialaisten koulutuksen järjestäjien korkein. Työllistymistä, läpäisyä ja keskeyttämistä kuvaa vaikuttavuusmittari, jonka painoarvo on 90 % tuloksellisuusindeksistä. VAAO:lla standardoitu indeksiluku oli 0,4532, mikä on reilusti päälle valtakunnan keksiarvon eli nollatason. Erityisesti on myös huomioitava, että VAAO sijoittui valtakunnallisesti sarjassa suuret monialaiset koulutuksen järjestäjät neljänneksi.
VAAO on ollut aktiivisesti mukana Valkeakosken Tietotien lukion ja Hämeen ammattikorkeakoulun kanssa yhteistyössä kehittämässä Valkeakoski Campusta. Valkeakoski Campuksen kehittämistyötä on erityisesti viety eteenpäin Hämeen ammattikorkeakoulun hallinnoimassa Trimola – kehittämishankkeessa. Hankkeessa on perustettu eri oppilaitosten edustajista kehittämistyöryhmiä, tavoitteena suunnitella ja ottaa käyttöön mahdollisimman pian yhteisiä toimenpiteitä lisätä yhteistä koulutustarjontaa, edistää opiskelun työelämälähtöisyyttä, tarjota palveluita yrityksille sekä parantaa opiskelijoiden hyvinvointia ja viihtyvyyttä. Tärkeänä ja konkreettisena campusyhteistyön osoituksena aloitettiin syksyllä kansainvälisen kaupan merkonomi koulutus pilottiryhmällä. KV-merkonomi opiskelijat suorittavat opintoja kaikissa kolmessa oppilaitoksessa ja jatkaessaan ammattikorkeakouluun voivat hyväksi lukea, jopa vuoden opinnot. Ensimmäiset kehittämistyöryhmien tulokset otetaan käyttöön vuoden 2012 aikana.
Vuoden 2011 aikana VAAO oli mukana kaikkiaan 26 kehittämisprojektissa ja -hankkeessa. Merkittävimpiä VAAO:n hallinnoimia hankkeita olivat muun muassa VAATERI – nuorten työpaja, jota toteutettiin Euroopan sosiaalirahaston ja Etelä-Pirkanmaan kuntienrahoituksella sekä Valkeakoski Campuksen oppilaitosten yhteistyönä ja Euroopan aluekehitysrahaston rahoituksella toteutettava automaatiotekniikan oppimisympäristön rakentamishanke ROBOLA. Lisäksi oppilaitoksen omia oppimisympäristöjä kehitettiin useilla eri koulutusaloilla UUSTEKNO2-hankkeessa. VAAO:n informaatiokeskuksen laitekantaa ja palveluita kehitettiin Euroopan aluekehitysrahaston rahoittamassa AVOKI-hankkeessa.
Yhteistyössä Sastamalan koulutuskuntayhtymän kanssa toteutettiin Euroopan sosiaalirahaston rahoittamaa Ammatinopettajat työelämässä 2-hanketta, joka kahden vuoden aikana tarjoaa useille opettajille mahdollisuuden oman ammattialan ja työelämätaitojen päivittämiseen käytännön työelämäjaksolla. Toinen SASKY:n kanssa valmisteltu hanke on Euroopan aluekehitysrahaston rahoittama sähköisen asioinnin kehittämishanke E-luukku.
VÄLKKY-yhteistyöverkostossa toteutettiin Opetushallituksen työssäoppimiseen ja ammattiosaamisen näyttöihin sekä aikuiskoulutuksen palvelutasoa kehittäviä työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän hankkeita.
Nuorten koulutuksen osalta vuosi 2011 oli saavutettujen määrällisten ja laadullisten tavoitteiden osalta hyvä. Nuorten koulutuksessa on kiinnitetty huomiota entistä enemmän opiskelijoiden läpäisyyn ja henkilökohtaisten opintopolkujen suunnitteluun.
Yhteistyössä kumppanioppilaitosten kanssa on aloitettu Opetushallituksen rahoittama Läpsy -hanke keskeyttämisen ehkäisemiseksi, ja siten myös läpäisyn tehostamiseksi. Läpäisyn tehostamiseksi suunnitellaan toimenpiteitä, joita ovat mm. ryhmäytyminen ja atto-aineiden vaihtoehtoisten suoritusmallien suunnittelu ja toteutus. ESR:n rahoittamassa Joustavasti työelämään -projektissa opiskelijoiden henkilökohtaisten opintopolkujen suunnittelemiseksi tarjotaan laajetun työssäoppimisen mallia. Lisäksi hanke mahdollistaa tehostettua ohjausta pienryhmissä ja tukea mielenterveysongelmiin. Kuluneena vuonna kehitettiin voimakkaasti seutukunnallisen vuoden lopussa päättyneen Kasvu yrittäjyyteen –hankkeen myötävaikutuksella eri alojen yrittäjyyskasvatusta. Otettiin käyttöön uusia yrittäjämäisiä oppimisympäristöjä: Studio Soolo, VaaoShop, WorkShop ja Kiitopulla. Luotiin ammatillisten opintojen yrittäjyyskopit -kansio. Yrittäjyyskasvatusta lisättiin opetuksessa mm. NY-toiminnan kautta.
Ammatillisen aikuiskoulutuksen volyymi pieneni tuntuvasti vuonna 2011 taloudellisesta tilanteesta johtuen, erityisesti työvoima- ja oppisopimuskoulutuksen osalta. Aikuiskoulutus onkin suuren haasteen edessä pyrkiessään vastaamaan siihen koulutushaasteeseen, minkä tämän hetken työelämä asettaa. Myös yrityksissä on järjestettävä yhä enemmän yrityskohtaisesti räätälöityä täsmäkoulutusta toimintojen muuttuessa. Suuri haaste aikuiskoulutukselle on myös valtion pienenevä rahoitus aikuiskoulutukselle. Sosiaali- ja terveysalan koulutus on vahvistunut vuoden 2011 aikana sekä oppisopimusmuotoisena että omaehtoisena perustutkintokoulutuksena. Sosiaali- ja terveysalan perustutkintoon saatiin näyttötutkinnon järjestämissopimus joulukuussa 2011.
Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävässä on toimittu konkreettisesti työpaikoilla kehittäen yritysten ja organisaatioiden henkilöstön osaamista. TYKE-hankkeista Konkari – kokemus kiertoon –hankkeessa on kehitetty menetelmiä hiljaisen osaamisen näkyväksi tekemiseen työyhteisöjen konkariryhmissä. PYÖRRE- ja Opin ovi Etelä-Pirkanmaa -hankkeiden yhteydessä on kehitetty verkostomaista toimintatapaa ja rakennettu uusia sekä vahvistettu jo olemassa olevia yhteistyöverkostoja.
VAAO:n aikuiskoulutus ja nuorten koulutus on syventänyt yhteistyötään tilojen ja henkilöstön osalta. Palvelualoilla toimitaan samoissa oppimisympäristöissä ja henkilökunta on syventänyt yhteistyötään. Tekniikan aloilla on aloitettu pajatoiminta opintojen joustavuuden lisäämiseksi ja tehostetun tuen mahdollistamiseksi. Aikuiskoulutuksen metalliosastolla sijaistevassa pajassa nuorten koulutuksen tekniikan alojen opiskelijat voivat suorittaa opintojaan pienryhmässä ja kullekin sopivassa aikataulussa ja räätälöidyin tavoittein.
Tarkemmin ja kattavammin kuntayhtymän eri tulojen ja menojen muutoksista ja osuudesta talouden toteutumiseen sekä miten eri tulosalueiden taloudelliset ja toiminnalliset tavoitteet ovat toteutuneet, on esitetty oppilaitoksen ja tulosalueiden tuloskorteissa.
Toteutuneiden toiminnallisten ja taloudellisten tulosten perusteella on todettava, että koulutuskuntayhtymälle vuosi 2011 oli hyvä. Laadukas ja tuloksellinen koulutus, asiakas- ja työelämälähtöisesti tuotettuna, on tuottanut hyvät toiminnalliset ja taloudelliset tulokset. Kiitos koko henkilökunnalle erinomaisesti tehdystä työstä.
Valkeakoskella 29.2.2012
Raimo Alarova
kuntayhtymäjohtaja/rehtori
